Inge Ketelaar-Blokpoel is van oorsprong groepsleerkracht, maar heeft ook als activiteitencoördinator gewerkt op een dagbesteding voor verstandelijk gehandicapten. Haar ervaring met deze disciplines – onderwijs en zorg – maakt dat ze aan beide kanten van het loket heeft gestaan. Daardoor spreekt ze de taal van zowel ouders/verzorgers als van groepsleiders, docenten en andere professionals.

Groepsleerkrachten/docenten/onderwijsmedewerkers | Ouders/verzorgers | Zorgprofessionals | Studenten

Als leerkracht in het basis- en voortgezet onderwijs, zowel als in het reguliere als speciaal onderwijs, heb je niet alleen te maken met de leerlingen in je klas, maar ook met hun ouders. En het oudercontact, zo blijkt in de praktijk, verloopt lang niet altijd even soepel en vanzelfsprekend.
Betreft het een leerling met een beperking, dan is goede communicatie met diens ouders zo mogelijk nog belangrijker. Daarvoor zul je je moeten verdiepen in de specifieke beperking (wat is autisme?; wat houdt PDD-NOS in?; hoe ga ik om met ASS?) en de gevolgen daarvan voor het kind zelf (welke gedragsproblemen heeft het kind door zijn beperking?), diens ouders en het totale gezin (hoe kom ik met betrekking tot de begeleiding van het kind op één lijn met de ouders?).

Met haar achtergrond als groepsleerkracht (Pabo Arnhem) én als ouder brengt Inge Ketelaar-Blokpoel de twee werelden van school en gezin dichter bij elkaar. Vanuit beide invalshoeken zet ze haar ervaring in om meer begrip te kweken en de dialoog op gang te brengen.

Reactie uit het onderwijs

Inge Ketelaar-Blokpoel geeft lezingen en voordrachten voor bijvoorbeeld groepsleerkrachten/docenten en is tevens beschikbaar voor individuele coaching.

IK-BEN:
Inge Ketelaar-Blokpoel
Ervaringsdeskundige
Netwerkbegeleider
Auteur